Материально - техническое обеспечение

Материально - техническое обеспечение МБДОУ ДС  с. Сергиевское

Оценка материально-технической базы

В МБДОУ ДС с. Сергиевское ( далее ДОУ) созданы необходимые условия для осуществления образовательного процесса с детьми дошкольного возраста. Вся планировка здания ДОУ и его оснащение организовано с учетом индивидуальных и возрастных особенностей развития воспитанников.

Для каждой возрастной группы имеется все необходимое для полноценного функционирования помещения: раздевальная, игровая, туалетная, умывальная, спальная, буфетная. На территории ДОУ имеются отдельные прогулочные участки для каждой группы, оборудованные малыми игровыми формами

            Основными помещениями ДОУ являются:  методический  кабинет , 3 игровые группы , 2 спальни, кабинет  заведующей, кабинет завхоза, кабинет учителя- логопеда, приемная  комната  (раздевалка), пищеблок; прачечная; музыкальный и физкультурный зал; мини- музей «Русская изба». 

Состояние материально- технической базы ДОУ соответствует педагогическим требованиям современного уровня образования, требованиям техники безопасности, санитарно–гигиеническим нормам и правилам, физиологии детей, принципам функционального комфорта.

Территория детского сада занимает 4040 кв.м, для каждой возрастной группы имеется свой участок на котором размещены: 

теневые навесы; игровое и спортивное оборудование (обновленное в 2020 году)

В детском саду организовано рациональное питание детей раннего и дошкольного возраста с соблюдением норм. Перечень приготавливаемых блюд соответствует примерному 10-ти дневному меню согласно технологическим картам. Оперативно принимаются меры к корректировке питания.  Помещение пищеблока оборудовано необходимым технологическим оборудованием.

Развивающая предметно-пространственная среда. Чтобы обеспечить психологическую защищенность, развитие индивидуальности ребёнка, мы учитываем основное условие построения среды - личностно-ориентированную модель. Позиция взрослых при этом исходит из интересов ребёнка и перспектив его развития. Мебель подобрана по ростовым показателям и расположена в соответствии с требованиями Госсанэпиднадзора. Расстановка мебели, игрового и дидактического материала в групповых комнатах согласовывается с принципами развивающего обучения, индивидуального подхода, дифференцированного воспитания.

Задачи оформления:

- реализовать личностно-ориентированную модель воспитания: воспитатель строит общение "глаза в глаза";

- стимулировать развитие игровой деятельности детей (игрушки, атрибуты, модульная мебель, нестандартная архитектура позволит придумывать новые сюжеты игр);

- реализовать потребность в движении (лазанье, прыжки, ловля, ползание);

- развивать самостоятельность (вмешательство взрослых сведено до минимума).

Развивающая предметно-пространственная среда строится с учетом организации деятельности детей:

а) в обучающей деятельности - подбор дидактического материала, который будет соответствовать изучаемой теме;

б) для совместной деятельности воспитателя с детьми. Взрослый дополняет, насыщает, изменяет предметную среду

материалами для игры, рисования, конструирования и других видов деятельности в соответствии с возникшими у детей интересами;

в) для самостоятельной деятельности детей. Создаются условия для развития, творческого самовыражения, осознания себя, кооперации с равными, без взрослых посредников, для свободного упражнения в способах действия и умениях, осмысливании и реализации собственных задач.

В группах оформлены центры (зоны) художественного творчества, конструктивно-строительный, речевой, познавательно - экспериментальный, экологический, нравственно-патриотический, спортивный, игровой, уединения.

В ДОУ:

• создана развивающая предметно-пространственная среда, способствующая развитию познавательной сферы и сберегающей психофизическое здоровье ребёнка;

• в группах младшего дошкольного возраста собран дидактический и игровой материал по сенсорному развитию детей;

• составлены разнообразные и содержательные развивающие игры;

• помещения групп и холлов оформлены художественными творческими работами детей;

• оборудован логопедический кабинет и педагога-психолога;

• устроены уголки природы в групповых помещениях.

В ДОУ созданы необходимые условия использования технических средств, которые помогают педагогам активно использовать их в образовательной деятельности.

В настоящее время в ДОУ в состав информационно - технической базы входят: 1 ноутбука,  2 принтера, 1 компьютер, 1 сканера,  мультимедийное оборудование. Имеется постоянный доступ в Интернет.